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10.06.2003

Daf-Lehrer: Pädagoge mit kulturellem Feingefühl

von Robert Piterek
Journal

Die Nachfrage nach Lehrern für Deutsch als Fremdsprache, kurz DaF, steigt. Gestiegen ist deshalb auch die Zahl derer, die sich für entsprechende Aufbaustudiengänge an deutschen Unis interessieren. Im Rahmen der Zusatzqualifikation "Deutsch als Fremd- und Zweitsprache" an der Uni Düsseldorf können Studenten und Absolventen in zwei Semestern das benötigte Wissen erlernen und Unterrichtspraxis sammeln.

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Das Studium richtet sich an Studierende und Absolventen. Ebenfalls in Frage kommen, unabhängig vom Lehrfach, deutsche und internationale Lehrkräfte. Derzeit werden 50 Studierende an der Hochschule zu DaF-Lehrern ausgebildet. Auf dem Lehrplan stehen unter anderem Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache, Unterrichtsanalyse und -planung, grammatikalische Didaktik, Wortschatztraining sowie interkulturelle Fragestellungen. Viele Universitäten und Fachhochschulen im deutschsprachigen Raum bieten ähnliche Zusatzqualifikationen und Aufbaustudiengänge an.

Studiendauer:

Mindestens zwei Semester, bzw. 18 Semesterwochenstunden + 40 Stunden Unterrichtspraktikum

Während der DaF-Ausbildung erlernen die Studierenden auch eine weitere Fremdsprache. Ausgenommen sind nur Studierende mit nichtdeutscher Muttersprache oder einem abgeschlossenem fremdsprachenphilologischen Grundstudium. Für sie reduziert sich die Studienzeit auf 14 Semesterwochenstunden + 40 Stunden Unterrichtspraktikum.

Studienziele:

Die Zusatzqualifikation orientiert sich an den beruflichen Erfordernissen von DaF-Lehrerinnen und -Lehrern. Durch die Zusatzqualifikation sollen unter anderem folgende Kompetenzen erworben werden:

  • Orientierung im Berufsfeld Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.

  • Grundlagenkenntnisse in Bezug auf fremdsprachliche Erwerbsprozesse.

  • Grundlegende fremdsprachenmethodische und -didaktische Kenntnisse für die Planung und Durchführung allgemein- und fachsprachlicher Unterrichtseinheiten unter Berücksichtigung interkultureller Fragestellungen.

  • Fähigkeit zur Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur aus der Perspektive ihrer Fremdheit.

Zur Vorbereitung auf die Lehrpraxis ist ein Unterrichtspraktikum im fremdsprachlichen Deutschunterricht Pflicht. Von den Teilnehmern der DaF-Qualifikation wird eine Bescheinigung über 20 Stunden Hospitation und 20 Stunden selbstständigen Unterricht erwartet.

Die Zusatzqualifikation wird mit einem benoteten Zertifikat bescheinigt.

Weitere Informationen:

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